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        <title>TOUJOURSPLUS - le_geek_universitaire</title>
        <description>enseignement supérieur et université, quand les jeunes et les politiques s'en melent.</description>
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        <lastBuildDate>Wed, 07 May 2008 10:52:12 +0200</lastBuildDate>
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                <title>Enseignement supérieur, université : 10 podcasts et un peu plus (2)</title>
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                <author>noreply@ (Manuel Canévet)</author>
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                                <category>Podcasting</category>
                                                <pubDate>Wed, 30 Apr 2008 16:33:00 +0200</pubDate>
                <description>
                     &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/marie_astier/2265274487/&quot; title=&quot;© marie_astier sur Flickr&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/Bandeau/bandeau%20table%20de%20mixage.jpg&quot; alt=&quot;table mixage&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Après vous avoir proposé les flux de &lt;a href=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2008/04/14/enseignement-superieur-universite-les-podcasts.html&quot;&gt;podcast d'une dizaine d'universités&lt;/a&gt;, et alors que l'AEF vous propose dorénavant toutes les semaines un &lt;a href=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/l_agence/&quot;&gt;flash hebdo sur l'enseignement supérieur&lt;/a&gt; et la recherche, voila encore de quoi remplir votre balladeur MP3.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/itunes.gif&quot; alt=&quot;icon podcast&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;b&gt;Dans les autres universités/écoles francophones :&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;gt; Université de Montréal : elle a été la &lt;a href=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2008/01/17/google-facebook-apple-et-les-universites.html&quot;&gt;première université francophone a être présente sur la plateforme Itunes U&lt;/a&gt;. Discours du recteur, cours, actualités des labos. Retrouvez tous ces podcasts sur : &lt;a href=&quot;http://www.itunesu.umontreal.ca/&quot;&gt;http://www.itunesu.umontreal.ca/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;gt; Université de Liège : c'est pour bientôt et la démarche à l'air plutôt ambitieuse. Plus d'informations à cette adresse : &lt;a href=&quot;http://www.ulg.ac.be/cms/c_28834/multimedia&quot;&gt;http://www.ulg.ac.be/cms/c_28834/multimedia&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;gt; ENS. &lt;a href=&quot;http://www.diffusion.ens.fr/&quot;&gt;Sur le site de diffusion de l'Ecole Normale Supérieure&lt;/a&gt; : un contenu extrêmement dense et varié, un vrai choix de formats pour avoir accès aux ressources ( streaming, téléchargement, audio, vidéo, windows, quicktime, mp3, mp4...) mais une ergonomie et une présentation à même de décourager n'importe quel homme de bonne volonté. Avec un peu de travail éditorial et un bon toilettage design ce site pourrait être une vraie mine d'or.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;gt; Les &lt;a href=&quot;http://www.sorbonne-podcast.com/&quot;&gt;podcasts de la Sorbonne&lt;/a&gt; : à priori aucun rattachement à une université en particulier. Plusieurs thèmes de podcasts : politique, savoirs, controverse, université....Peut-être que les auteurs nous en diront plus. &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;gt; Collège de france : un flux général et des flux thématiques (philosophie, biologie...) &lt;a href=&quot;http://www.college-de-france.fr/default/EN/all/pub_pod/index.htm&quot;&gt;pour les podcasts du Collègue de France&lt;/a&gt; qui expose de façon très pédagogique comment utiliser au mieux les contenus mis à disposition.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/itunes.gif&quot; alt=&quot;icon podcast&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;Dans le para-universitaire francophone : &amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;gt; Canal U, &quot;la vidéothèque numérique de l'enseignement supérieur&quot;&amp;nbsp; dispose d'un catalogue extrêmement riche de conférences, colloques et évènements universitaire en tout genre. Canal U propose un classement de ses podcasts par type (audio, vidéo) par thème, par producteur: &lt;a href=&quot;http://www.canal-u.fr/les_flux&quot;&gt;http://www.canal-u.fr/les_flux&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;gt; Le journal étudiant &quot;contrepoint&quot;&amp;nbsp; anime une &lt;a href=&quot;http://www.radiocampusparis.org/?cat=135&quot;&gt;émission de radio&lt;/a&gt; sur Radio campus Paris qui est déclinée en &lt;a href=&quot;http://www.radiocampusparis.org/?feed=rss2&amp;amp;cat=135&quot;&gt;Podcast&lt;/a&gt;. Mouvement dans les lycées, Mai 68,...les thèmes sont universitaires.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;gt; la station de radio le Mouv' a elle aussi un flux de &lt;a href=&quot;http://radiofrance-podcast.net/podcast/rss_10260.xml&quot;&gt;podcast consacré à son émission &quot;campus&quot;&lt;/a&gt;. &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;D'autres suggestions ?&lt;/p&gt; 
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                <title>Enseignement supérieur, université : 10 podcasts et un peu plus</title>
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                <author>noreply@ (Manuel Canévet)</author>
                                                <category>le geek universitaire</category>
                                <category>Podcasting</category>
                                                <pubDate>Thu, 17 Apr 2008 08:28:00 +0200</pubDate>
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                     &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/gratzer/1414922403/&quot; title=&quot;© Gratzer sur Flickr&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/Bandeau/bandeau%20micro.jpg&quot; alt=&quot;microphone &quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Maintenant que l'AEF va remplir votre balladeur toutes les semaines, peut-être aimeriez-vous aspirer d'autres contenus marqués &quot;enseignement supérieur et universités&quot;. &lt;a href=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2008/01/17/google-facebook-apple-et-les-universites.html&quot;&gt;Je vous ai déjà parlé&lt;/a&gt; à plusieurs reprises de la plateforme d'&lt;a href=&quot;http://www.apple.com/education/itunesu_mobilelearning/itunesu.html&quot;&gt;Apple Itunes U&lt;/a&gt; qui constitue un moyen très simple d'accèder à de multiples ressources universitaires, essentiellement des cours. Seul inconvénient : il vous faudra parfaitement maitriser la langue de Shakespeare, car l'anglais prédomine outrageusement.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Cette prédominance inquiétait d'ailleurs Henri Isaac, maître de conférences en sciences de gestion à l'université Paris-Dauphine et auteur du rapport sur &quot;l'université numérique&quot; qui notait que l'absence des établissements d'enseignement supérieur français &lt;i&gt;&quot;sur l'internet et dans les réseaux de partage et d'échange en ligne autour de la connaissance&quot;&lt;/i&gt; comporte un risque &quot;certain&quot; de marginalisation &quot;au niveau international&quot; (&lt;a href=&quot;http://www.aef.info/public/fr/abonne/depeche/depeche_detail.php?id=89696&amp;amp;&amp;amp;tous=podcast&amp;amp;anneeRecherche=an&amp;amp;exacte=&amp;amp;aumoins=&amp;amp;texteOuTitre=texteDepeche&amp;amp;domaine=tous&amp;amp;rubrique=tous&amp;amp;thematique=tous&amp;amp;auteur=tous&amp;amp;typeDoc=tous&amp;amp;jour01=14&amp;amp;mois01=04&amp;amp;annee01=2007&amp;amp;jour02=14&amp;amp;mois02=04&amp;amp;annee02=2008&amp;amp;filtre=dep&amp;amp;Rechercher=Rechercher&amp;amp;x=248&amp;amp;y=31&amp;amp;=ok&amp;amp;canal=Tous%20les%20domaines&amp;amp;rub=&amp;amp;page=0&amp;amp;rub=dep&quot;&gt;dépêche AEF 89696&lt;/a&gt;). En attendant que les universités françaises s'emparent de cet outil et soient un peu plus présentes sur la toile en matière de diffusion de contenus et de savoirs, petit tour de l'offre en matière de podcasts &quot;universitaires&quot; francophones : &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;u&gt;&lt;b&gt;# Dans les universités françaises :&lt;/b&gt;&lt;/u&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.socialmedia.biz/images/2007/08/29/tv.gif&quot; alt=&quot;tv.gif&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;b&gt;&amp;gt; université Bordeaux Montaigne&lt;/b&gt; : 3 canaux de podcasts pour l'université Montaigne : évènements culturels, manifestations scientifiques et vie du campus. Vous pouvez vous abonner au flux RSS ou télécharger directement les podcast dans Itunes.&amp;nbsp; Peu de mises à jour , mais un flux régulier. Les podcasts : &lt;a href=&quot;http://webtv.u-bordeaux3.fr/spip.php?page=podcast&quot;&gt;http://webtv.u-bordeaux3.fr/spip.php?page=podcast&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://images.businessweek.com/gen/50x50/podcast.jpg&quot; alt=&quot;podcast.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;b&gt;&amp;gt; université Paul Verlaine Metz :&lt;/b&gt; Tous les 15 jours, l'université de Metz propose à ses étudiants un point son actualité en podcast . Particularité, elle propose ses podcasts en&amp;nbsp; Allemand et en Chinois.&amp;nbsp; Vous pouvez vous abonner au flux RSS ou télécharger directement le podcast sur votre ordinateur. Le podcast : &lt;a href=&quot;http://www.univ-metz.fr/podcast&quot;&gt;http://www.univ-metz.fr/podcast&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.socialmedia.biz/images/2007/08/29/tv.gif&quot; alt=&quot;tv.gif&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;b&gt;&amp;gt; université de Nice Sophia Antipolis&lt;/b&gt; : 3 canaux de podcasts pour l'université de Nice : conférences, Documentaires pédagogiques, reportages. Seul petit souci depuis la fin 2007, les podcasts semblent complètement éteints.&amp;nbsp; Vous pouvez vous abonner au flux RSS ou télécharger directement les podcast dans Itunes. Les podcasts : &lt;a href=&quot;http://www.unice.fr/dnte/podcast/&quot;&gt;http://www.unice.fr/dnte/podcast/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.socialmedia.biz/images/2007/08/29/tv.gif&quot; alt=&quot;tv.gif&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;b&gt;&amp;gt; université de Paris Descartes :&lt;/b&gt; l'espace ou vous pourrez trouver les podcasts s'appelle la &quot;mediathèque&quot; et il porte bien son nom.&amp;nbsp; De très nombreux cours destinés aux étudiants sont en ligne ainsi qu'une rubrique &quot;évènements&quot;. Vous pourrez par exemple y retrouver des &lt;a href=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2008/03/28/jnum-08-que-1000-projets-numeriques-s-epanouissent.html&quot;&gt;extraits de la JNUM&lt;/a&gt;. Vous pouvez vous abonner au flux RSS ou télécharger directement les podcasts dans Itunes. Les podcasts : &lt;a href=&quot;http://mediatheque.parisdescartes.fr/podcast.php3&quot;&gt;http://mediatheque.parisdescartes.fr/podcast.php3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.socialmedia.biz/images/2007/08/29/tv.gif&quot; alt=&quot;tv.gif&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;b&gt;&amp;gt; université de Poitiers :&lt;/b&gt; 5 chaines thématiques sont disponibles sur la page Podcast de l'université de Poitiers.&amp;nbsp; Université, formation, recherche, étudiant, culture. Tous les flux sont en vidéos. Vous pouvez vous abonner au flux RSS ou télécharger directement les podcast dans Itunes. Les podcasts : &lt;a href=&quot;http://uptv.univ-poitiers.fr/web/podcastvideo.html&quot;&gt;http://uptv.univ-poitiers.fr/web/podcastvideo.html&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;gt; université de Provence :&lt;/b&gt; que se passe-t-il avec les podcasts de l'université de Provence ? La page dédiée présente une liste de cours et de conférences mais je n'ai pas réussi à y avoir accès. Et de votre côté ?&amp;nbsp; Les podcasts : &lt;a href=&quot;http://podcast.univ-provence.fr/&quot;&gt;http://podcast.univ-provence.fr/&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.socialmedia.biz/images/2007/08/29/tv.gif&quot; alt=&quot;tv.gif&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;b&gt;&amp;gt; université Paris 3 Sorbonne Nouvelle :&lt;/b&gt; pas moins de 8 rubriques sur le site dédiés aux podcast de l'université Paris 3 : colloques, conferences, pistes, cours, soutenances, espace etudiants, valorisation recherche, international. Vous pouvez vous abonner au flux RSS, lire les contenus directement sur le site ou télécharger directement les podcast dans Itunes. Les podcasts : &lt;a href=&quot;http://webcast.univ-paris3.fr/podcasts/accueil.html&quot;&gt;http://webcast.univ-paris3.fr/podcasts/accueil.html&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.socialmedia.biz/images/2007/08/29/tv.gif&quot; alt=&quot;tv.gif&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt; &lt;b&gt;&amp;gt; université Lyon 2&lt;/b&gt; : Lyon 2 a longtemps bénéficé d'une image très positive sur les services numériques . Elle met à la disposition de leurs étudiants un large champ de podcasts : pédagogiques, disciplinaires ou thématiques, il y en a pour tous les goûts. Vous pouvez vous abonner au flux RSS ou télécharger directement les podcast dans Itunes. Les podcasts : &lt;a href=&quot;http://podcast1.univ-lyon2.fr/podcastserver/&quot;&gt;http://podcast1.univ-lyon2.fr/podcastserver/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://194.199.252.238/assoc/dess223/images/icone-PDF.gif&quot; alt=&quot;pdf.gif&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;b&gt;&amp;gt; université Rennes 1 :&lt;/b&gt; à l'université de&amp;nbsp; Rennes 1, chaque année de médecine à son blog et ses propres contenus pédagogiques accessibles en podcast. Ce podcasting pédagogique pour les étudiants de médecine, est très orienté Mac/apple/ipod mais est accessible à tous. les supports de cours sont proposés en PDF. Les podcasts : &lt;a href=&quot;http://medapod.univ-rennes1.fr/&quot;&gt;http://medapod.univ-rennes1.fr/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://images.businessweek.com/gen/50x50/podcast.jpg&quot; alt=&quot;podcast.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.2em 1.4em 0.7em 0pt; float: left&quot; /&gt;&lt;b&gt;&amp;gt; université Pierre Mendès France - Grenoble :&lt;/b&gt; gràce à un moteur de recherche je suis tombé sur une page de podcasts : &lt;a href=&quot;http://podcast.upmf-grenoble.fr&quot;&gt;http://podcast.upmf-grenoble.fr&lt;/a&gt; . La requête &quot;podcast&quot; ne donne pourtant rien sur le moteur de recherche de l'université. de fil en aiguille j'ai découvert le nouveau site de podcast : &lt;a href=&quot;http://podcast.grenet.fr&quot;&gt;http://podcast.grenet.fr&lt;/a&gt;&amp;nbsp; Etrange...&amp;nbsp;&amp;nbsp; Quelques anciennetés (2005...) mais également des contenus plus récents. Vous pouvez vous abonner au flux RSS ou télécharger directement les podcast dans Itunes.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;Vous connaissez d'autres podcasts universitaires ou sur le monde de l'enseignement supérieur intéressants ? Laissez-nous un commentaire.&lt;/p&gt; 
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                <title>La wii et les universités</title>
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                <author>noreply@ (Manuel Canévet)</author>
                                                <category>le geek universitaire</category>
                                                <pubDate>Wed, 02 Apr 2008 12:04:00 +0200</pubDate>
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                     &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/imuttoo/325076853/&quot; title=&quot;© Ian Muttoo sur Flickr&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/Bandeau/bandeau%20wii.jpg&quot; alt=&quot;logo wii nintendo&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Il y a des marques qui travaillent depuis plusieurs années à associer leur nom à l'enseignement supérieur et aux universités. C'est le cas d'Apple et plus récemment de Microsoft, etc.. qui proposent différents produits et réductions spécifiques aux étudiants, aux enseignants. Il y en a d'autres qui, sans forcer beaucoup leur stratégie marketing, se retrouvent dans les universités. Cet &quot;autre&quot; en question c'est la WII, la dernière console de jeu de Nintendo, qui depuis sa sortie (fin 2006) a rencontré un succès commercial énorme. Sa particularité :&amp;nbsp; utiliser un système capable de détecter la position, l'orientation et les mouvements de la manette dans l'espace.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;L'université Lyon 1 - Claude Bernard a trouvé un usage pédagogique à la manette de jeu de la WII (&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/andyterletski/303538177/&quot;&gt;wiimote&lt;/a&gt;). Depuis 2005, le service PRACTICE de l'université Lyon 1 met à la disposition des étudiants en médecine de l'université des animations 3D sur sa plateforme pédagogique SPIRAL. Leur astuce ; utiliser la wiimote comme une souris 3D qui permet de manipuler des objets à distance.&lt;/p&gt; &lt;div&gt; &lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;object classid=&quot;clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000&quot; codebase=&quot;http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,29,0&quot; width=&quot;420&quot; height=&quot;336&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.dailymotion.com/swf/x4omyl&amp;amp;v3=1&amp;amp;related=1&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;quality&quot; value=&quot;high&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;menu&quot; value=&quot;false&quot; /&gt; &lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;&quot; /&gt; &lt;embed src=&quot;http://www.dailymotion.com/swf/x4omyl&amp;amp;v3=1&amp;amp;related=1&quot; wmode=&quot;&quot; quality=&quot;high&quot; menu=&quot;false&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; width=&quot;420&quot; height=&quot;336&quot; /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt; &lt;br /&gt; &lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.dailymotion.com/video/x4omyl_m6wiimars2008_tech&quot;&gt;M6-wii-mars2008&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt; &lt;i&gt;envoyé par &lt;a href=&quot;http://www.dailymotion.com/Batier&quot;&gt;Batier&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;On retrouve là la même stratégie que l'&lt;a href=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2008/02/02/la-frime-de-l-ecole-des-mines.html&quot;&gt;Ecole des mines de Nantes avec l'Ipod Touch&lt;/a&gt;. Une innovation pédagogique couplée à un produit phare de l'industrie high-tech et c'est un succès de communication assuré. En revanche, quand certains bibliothécaires farceurs avaient &lt;a href=&quot;http://assessmentlibrarian.wordpress.com/2008/04/01/un-poisson-nomme-wii/&quot;&gt;annoncé l'installation d'une WII dans une BU&lt;/a&gt;, je n'avais pas relayé, comme saisi d'un doute.Bien inspiré que j'ai été puisque tout cela s'est révélé être un poisson d'avril. Bien vu. Certains &lt;a href=&quot;http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2008/03/ya-dla-wii-dans.html&quot;&gt;fameux blogueurs&lt;/a&gt; se sont pourtant pris les pieds dans le fil de la wiimote.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &amp;gt; En savoir plus : &lt;a href=&quot;http://www.univ-lyon1.fr/1205315796141/0/fiche___actualite/&amp;amp;RH=PRAC_ACT-SER&quot;&gt;sur le site de l'université Lyon 1&amp;nbsp;&lt;/a&gt; 
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                <title>Faire progresser la recherche en jouant sur sa console</title>
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                <author>noreply@ (Manuel Canévet)</author>
                                                <category>le geek universitaire</category>
                                                <pubDate>Fri, 28 Mar 2008 14:16:00 +0100</pubDate>
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                     &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/nic/280756043/&quot; title=&quot;© nic0 sur Flickr&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/Bandeau/bandeau%20PS3.jpg&quot; alt=&quot;PS3 sony console video game&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;...c'est aujourd'hui possible si vous avez une PS3. La dernière console de Sony est surpuissante et cette puissance &lt;strike&gt;complètement&lt;/strike&gt; inutilisée peut être mise à contribution par le programme &lt;a href=&quot;http://folding.stanford.edu/French/Main&quot;&gt;Folding@home de l'université de Stanford&lt;/a&gt;. Ce programme informatique&amp;nbsp; a pour objectif de faciliter la compréhension des maladies graves. Il utilise pour cela la puissance de calcul de milliers d'ordinateurs (ou de consoles dans le cas qui nous intéresse) mis en réseaux. &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Je félicite Sony, qui par la même occasion fourni à plein d'adolescents une excellente occasion de déculpabiliser&amp;nbsp; de ne pas avoir fini de réviser leurs cours et à pleins de trentenaires de ne pas faire la vaisselle. Par ailleurs, voila la preuve flagrante que la PS3 a été surcalibrée, ce qui explique sans doute son prix...surcalibré ;-).&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;gt; En savoir plus sur l'&lt;a href=&quot;http://fr.playstation.com/games-media/news/articles/detail/item93634/Faire-la-diff%C3%A9rence/&quot;&gt;opération Folding@home / PS3&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; 
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                <title>iPod Touch et iPhone pour les étudiants d'une université américaine</title>
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                <author>noreply@ (Manuel Canévet)</author>
                                                <category>le geek universitaire</category>
                                                <pubDate>Thu, 06 Mar 2008 17:07:17 +0100</pubDate>
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                     &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/ndm007/1517837041/&quot; title=&quot;© *nathan sur Flickr&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/Bandeau/bandeau%20iphone.jpg&quot; alt=&quot;iphone apple&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Les USA, pays du gigantisme. Là où l'&lt;a href=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2008/02/02/la-frime-de-l-ecole-des-mines.html&quot;&gt;Ecole des Mines de Nantes&lt;/a&gt; a décidé de confier à 9 étudiants des ipod Touch dans le cadre d'une expérimentation pédagogique, l'Abilene Christian University (ACU), au Texas, offrira dès l'automne prochain un iPhone ou un iPod touch à tous ses nouveaux étudiants pour faciliter leur éducation. Si, si , vous avez bien lu : &quot;offrira&quot;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;!--print_chapeau_fin--&gt;&lt;!--print_texte_debut--&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;«À ACU, les nouveaux étudiants vont utiliser un iPhone ou un iPod touch pour recevoir des alertes aux devoirs, répondre à des sondages et des quiz pendant les cours, obtenir des directions vers les bureaux des professeurs (sic) et vérifier leur solde à la cafétéria, en plus de pouvoir utiliser 15 autres applications développées dans le cadre de ce projet», affirme l'Université &lt;a href=&quot;http://www.acu.edu/news/2008/080225_iphone.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;dans un communiqué&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;«Nous ne faisons pas que fournir un outil à la fine pointe de la technologie, nous fournissons également les applications Web pour s'assurer que ces outils deviennent essentiels à l'éducation des étudiants», précise le Chef du service de l'information Kevin Roberts. En tout état de cause cela reste surtout un très bon coups de pub pour attirer de&amp;nbsp; nouveaux étudiants. C'est d'ailleurs l'argument qui figure en tête de gondole sur la p&lt;a href=&quot;http://www.acu.edu/admissions/freshmen/index.html&quot;&gt;age de leur site internet consacré aux futurs étudiants&lt;/a&gt;. Un cadeau qui n'est sans doute pas un : pour s'en convaincre il suffit de découvrir &lt;a href=&quot;http://www.acu.edu/admissions/freshmen/finance/cost/comparison.html&quot;&gt;les frais d'inscriptions&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Notons que l'ACU a déjà ses habitudes avec Apple puisque elle fait parti des universités utilisant &lt;a href=&quot;http://www.apple.com/education/itunesu_mobilelearning/itunesu.html&quot;&gt;ItunesU&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; 
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                <title>Saint-Valentin : sur les campus une occasion de croquer la pomme</title>
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                <author>noreply@ (Manuel Canévet)</author>
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                                                <pubDate>Thu, 14 Feb 2008 07:35:00 +0100</pubDate>
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                    &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://aoc.nantes.free.fr/blog/wp-content/flyerconcours.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/Bandeau/bandeau_apple_saint_valentin.jpg&quot; alt=&quot;Apple saint valentin&quot; title=&quot;(© Apple)&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Une petite note pour signaler aux lecteurs étudiants (en université) du Blog qu'à l'occasion de la Saint-Valentin, Apple lance un concours qui leur est destiné. A gagner : un ipod Nano Rose de 8go. Pour cela, il vous suffit de puiser en vous l'inspiration et de rédiger une belle déclaration en utilisant 4 mots du vocabulaire Apple (qui a dit &quot;opération de com'&quot; ? ) Autant être clair, le concours s'adresse donc particulièrement aux étudiantes des filières littéraires ;-).&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;gt; Pour &lt;a href=&quot;http://aoc.nantes.free.fr/blog/wp-content/flyerconcours.jpg&quot;&gt;plus d'informations&lt;/a&gt;. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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                <title>les meilleures ventes d'ordinateurs dans l'éducation (Europe - 2007)</title>
                <link>http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2008/02/06/education-le-classement-des-constructeurs-informatiques-en-e.html</link>
                <author>noreply@ (Manuel Canévet)</author>
                                                <category>le geek universitaire</category>
                                                <pubDate>Wed, 13 Feb 2008 08:55:00 +0100</pubDate>
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                    &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/bandeau_apple.jpg&quot; alt=&quot;vente ordinateur education&quot; title=&quot;(© DR)&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Pour les vendeurs d'ordinateurs le marché de l'éducation a un potentiel énorme qui ne cesse de monter en puissance. En 2007, environ 3,45 millions d'ordinateurs ont été vendus en 2007 sur la zone Europe, Moyen-Orient, Afrique pour le secteur éducation, dont environ 3,3 millions d'unités hors serveurs (2 millions d'ordinateurs de bureau et 1,3 million de portables). Qui sont les grands gagnants de cette montée en puissance commerciale ? Voyons pour l'Europe de l'ouest :&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/vente_ordi.jpg&quot; alt=&quot;vente ordinateur education&quot; title=&quot;(© DR)&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;(source : étude Gartner janvier 2008 - &lt;a href=&quot;http://www.aef.info/&quot;&gt;dépêche AEF n°&lt;b&gt;91090&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;). Rien de nouveau sous le soleil si ce n'est la domination d'Apple dans le secteur de l'éducation, même si proportionnellement les PC restent beaucoup plus répandus. Apple récolte sans doute le fruit de ses efforts de long terme dans l'éducation et dans les universités (&lt;a href=&quot;http://store.apple.com/Catalog/fr/Images/routingpage.html&quot;&gt;prix réduits&lt;/a&gt; [un peu]...&lt;a href=&quot;http://web.mac.com/aoc.nantes/iWeb/AOC%20Nantes/Bienvenue.html&quot;&gt;boutiques dédiées&lt;/a&gt; pour les universités, &lt;a href=&quot;http://https://forum.univ-nantes.fr/comments.php?DiscussionID=1151&quot;&gt;vendeurs étudiants&lt;/a&gt;...). Et tandis que ces dernières années le taux d'équipement des étudiants a bouleversé la physionomie des campus français, il semble que certaines universités aient du mal à suivre :&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;blockquote&gt; &lt;blockquote&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;i&gt;&quot;Ordis débranchés dans les amphis .&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;i&gt;Vendredi dernier les étudiants de droit et d'éco de Paris XI à Sceaux ont reçu un SMS du doyen : plus question de brancher les ordis portable dans les amphis, le reseau ne le supporte pas. Le mettre ax normes couterait 65000 euros par amphi - il y en a 6 -&amp;nbsp; et la fac n'a pas les moyens. A raison de 4 prises par salle de 300 personnes, les multiprises s'accumulaient.&quot;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt; &lt;/blockquote&gt; &lt;p align=&quot;right&quot;&gt;Libération - 5 février 2008 ( p.18)&lt;/p&gt;
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                <title>la frime de l'école des Mines de Nantes</title>
                <link>http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2008/02/02/la-frime-de-l-ecole-des-mines.html</link>
                <author>noreply@ (Manuel Canévet)</author>
                                                <category>le geek universitaire</category>
                                                <pubDate>Mon, 04 Feb 2008 08:20:00 +0100</pubDate>
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                    &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/Bandeau/bandeau_ipod.jpg&quot; alt=&quot;Ipod Touch&quot; title=&quot;(© Apple)&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Encore une innovation sympathique de l'école des Mines de Nantes mais un peu trop sympathique et &quot;geek friendly&quot; pour être honnête : après les sudokus comme aide à la compréhension de la programmation sous contrainte voilà que l'EMN à décider de confier à neuf élèves de l'option GSI (Génie des Systèmes Informatiques) des cours d'informatique sous forme de Podcasts. Grand prince, l'EMN a fourni à ses 9 étudiants des iPod Touch, le fleuron de la gamme des balladeurs Apple ( 259 euros pièce).&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Pour l'Ecole des Mines de Nantes, il s'agit de remplacer intégralement un cours par le biais de ces cours et supports de cours enregistrés sur l'Ipod Touch. Une scénarisation du cours, qui n'est donc pas livré &quot;brut de décoffrage&quot; aux étudiants et un suivi pédagogique est assuré par les enseignants. Une &lt;a href=&quot;http://fr.news.yahoo.com/rtrs/20080130/tsc-france-education-ipod-011ccfa_1.html&quot;&gt;dépêche Reuters&lt;/a&gt; (salut Guillaume ;-) indique que&amp;nbsp; &lt;i&gt;&quot;l'expérience sera probablement reconduite l'an prochain et élargie à d'autres disciplines (langues, physique nucléaire, robotique).&quot;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Si aux Etats-Unis plusieurs universités ont déjà engagées &lt;a href=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2007/08/09/les-telephones-portables-sur-les-campus.html&quot;&gt;des opérations similaires&lt;/a&gt;, en France c'est à priori une première. &amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;gt; plus d'infos sur le &lt;a href=&quot;http://www.emn.fr/actualite/communiques/CP-EMN-IPOD.pdf&quot;&gt;site de l'école des Mines&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;gt; lire l'article de &lt;a href=&quot;http://www.ouest-france.fr/Apprendre-dans-le-bus-avec-un-Ipod...-/re/actuDet/actu_3639-548512------_actu.html&quot;&gt;Ouest-France&lt;/a&gt;. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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                <guid isPermaLink="true">http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2008/01/17/google-facebook-apple-et-les-universites.html</guid>
                <title>Google, Facebook, Apple et les universités</title>
                <link>http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2008/01/17/google-facebook-apple-et-les-universites.html</link>
                <author>noreply@ (Manuel Canévet)</author>
                                                <category>le geek universitaire</category>
                                <category>Web</category>
                                                <pubDate>Fri, 18 Jan 2008 10:10:00 +0100</pubDate>
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                    &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.flickr.com/photos/avalonstar/52276644/&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/Bandeau/bandeau_facebook.2.jpg&quot; alt=&quot;carte de visite facebook business cards apple microsoft itune U&quot; title=&quot;(© a★ sur Flickr)&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Quelques infos en vrac (et un titre de note qui va m'assurer quelques requêtes dans les moteurs de recherche ;-).&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;/div&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&amp;gt; Google aurait-il besoin de travail un peu ses relations publiques dans les universités ?&lt;/b&gt; C'est ce qu'on pourrait penser cette semaine en lisant qu'une professeur de communication de l'université de Brighton : Tara Brabazon, &lt;i&gt;&quot;a décidé d'interdire l'utilisation de Google et de l'encyclopédie en ligne Wikipedia à ses étudiants, estimant que ces outils participaient pour beaucoup à la qualité médiocre de leurs devoirs.&quot;&lt;/i&gt; Son but, sans doute&amp;nbsp; louable, est de développer l'esprit critique de ses étudiants et leur réflexion. Ses moyens d'actions par contre sont, je crois largement discutables. Quoi qu'il en soit le sujet est intéressant à l'heure où le rapport aux supports de connaissances évoluent très rapidement et où les campus universitaires s'équipent tous en wifi et ordinateurs portables tandis que les horaires d'ouverture des BU sont toujours aussi drastiquement restreints.&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;- lire l'article sur &lt;a href=&quot;http://www.lemondeinformatique.fr/actualites/lire-google-interdit-par-un-professeur-de-l-universite-de-brighton-25087.html&quot;&gt;Le monde de l'informatique.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Pour Facebook et Apple cliquez sur :&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
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                <guid isPermaLink="true">http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2007/08/09/les-telephones-portables-sur-les-campus.html</guid>
                <title>Les téléphones portables sur les campus</title>
                <link>http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2007/08/09/les-telephones-portables-sur-les-campus.html</link>
                <author>noreply@ (Manuel Canévet)</author>
                                                <category>enjeux universitaires</category>
                                <category>le geek universitaire</category>
                                                <pubDate>Tue, 14 Aug 2007 15:45:00 +0200</pubDate>
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                    &lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/images/bandeau_mobile_campus.jpg&quot; style=&quot;border-width: 0pt; margin: 0.7em 0pt&quot; alt=&quot;campus mobile university phone&quot; /&gt;&lt;br /&gt; Après que certaines universités aient décidé de distribuer des Ipod à leurs étudiants ( 2004&amp;gt; &lt;a href=&quot;http://www.pcinpact.com/actu/news/Retour_sur_liPod_a_lUniversite_de_Duke.htm&quot;&gt;Duke university&lt;/a&gt;) et que certaines ont des &lt;a href=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2005/12/29/usa-toujours-un-peu-d-avance.html&quot;&gt;portails de podcast dédiés sur Itunes&lt;/a&gt;, d'autres ont choisi d'offrir gracieusement des&amp;nbsp; téléphones portables (université du Kansas, université de Floride : &lt;a href=&quot;http://servicesmobiles.typepad.com/services_mobiles/2005/10/services_mobile_2.html&quot;&gt;voir ici&lt;/a&gt; ) . Dans ce genre de cas de figure on ne sait jamais quelle est la part de marketing et quelle est la part de réalité pédagogique. Avec quelques frais, ces initiatives assurent surtout l'établissement à l'origine de l'opération d'une opération de communication massive.&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Depuis, l'idée à fait son chemin et&amp;nbsp; des services mobiles destinés aux universités ont vu le jour. C'est le cas de &lt;a href=&quot;http://www.mobilecampus.com/&quot;&gt;Mobile Campus&lt;/a&gt; pour les universités américaines. Ce service assez élaboré permet aux étudiants, une fois leur établissement inscrit, de recevoir via sms des informations sur l'actualité de leur universités et des renseignements pratiques (planning, évènements...).&amp;nbsp; Mobile campus propose également aux étudiants de recevoir via sms des offres promotionnelles.&lt;/div&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;C'est sans doute une excellente façon pour un établissement de communiquer avec ses étudiants et de faire passer des messages rapidement. (Chaque université dispose d'une page à ses couleurs : &lt;a href=&quot;http://www.mobilecampus.com/universitySites.aspx&quot;&gt;voir ici&lt;/a&gt; ) Faut-il encore pour cela que son infrastructure y soit préparée. J'entends par là, que ses différents personnels aient le réflexe de se servir de l'outil ou bien encore que le mode de fonctionnement de l'établissement soit suffisemment réactif pour que le message soit délivré en temps et en heure et qu'il garde tout son sens.&lt;/div&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;L'application Mobile campus semble en tout cas permettre à ses usagers de sélectionner le type d'information qu'ils souhaitent recevoir. Une façon d'éviter de submerger les étudiants de messages inutiles et d'améliorer la qualité du service. &amp;nbsp;&lt;/div&gt; &lt;br /&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Pour ceux qui voudraient commencer doucement. On peut tout à fait imaginer ce servir d'applications comme Twitter ou Jaiku qui proposent un service de SMS en communauté pour développer des services pour les étudiants d'une université. J'en &lt;a href=&quot;http://toujoursplus.hautetfort.com/archive/2007/05/09/twitter-quand-le-web-2-0-peut-servir-les-universites.html&quot;&gt;parlais déjà ici&lt;/a&gt;. De la même façon, Thomas Chaimbault sur le blog vagabondage &lt;a href=&quot;http://www.vagabondages.org/post/2007/06/15/Twitter&quot;&gt;listait ici&lt;/a&gt; des usages possible de twitter pour les bibliothèques. &amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt; &lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;source : le blog &lt;a href=&quot;http://mobilecrunch.com/index.php?s=campus&quot;&gt;Mobile Crunch&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
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