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21/07/2007

Fièvre à Columbus university

laurence fishburne higher learning columbus university
Avec ce film ("Higher Learning" - 1995) aucun doute n'est permis. On est en plein coeur du sujet. Le résumé : des étudiants de différentes races et différentes origines sociales intègrent une université prestigieuse. L'histoire suit leur parcours. Mon avis : communautarisme, racisme, clichés et bons sentiments sont au rendez-vous. Les blancs sont dans des clubs aux initiales de l'alphabet grec. Ils écoutent du rock en buvant de la bière. Les noirs ont des tronches de bandits (Ice-cube et Busta Rhymes) écoutent du hip-hop en fumant des joints. Les militantes féministes sont lesbiennes. Les professeurs (Laurence Fishburne) portent des vestes en tweed, des gilets en laine marron , des chemises à carreaux et des noeuds papillons....

La citation du film :

"Vous êtes ici pour apprendre à penser, ce qui devrait être l'objectif numéro 1 des études universitaires"

(Professor Maurice Phipps)

 
En dépit de ces aspects un peu grossiers et parfois sirupeux, le film est un bon outil de communication. Il s'ouvre sur la bannière étoilée, les étudiants se balladent sur un campus verdoyant en portant des vêtements aux couleurs de leur université. Ne serait-ce que ces "petits" problèmes de tensions communautaires, la vie s'y déroulerait sans accroc : professeurs charismatiques et respectés, soirées "funs" et arrosées, équipements sportifs du tonnerre...  Autre vrai point fort, le film remplace avantageusement n'importe quel guide qui voudrait expliquer (dans les grandes lignes) la vie d'un étudiant américain : installation en cité-u, bourses au mérite (recrutement sur critères sportifs), rapport aux enseignants,...
 
 
Loin d'être transcendant, le film mérite tout de même le coup d'oeil, ne serait-ce que pour la brochette d'acteurs qui y jouent et qu'on retrouvera quelques années plus tard dans des rôles un peu plus épais. Pour un film américain dont le sujet est l'université je crois qu'on a vue bien pire. 
 
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08:20 Publié dans | Lien permanent | | |

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